臺灣學校建築的百年蛻變
湯志民／國立政治大學教育學系教授兼系主任、教育行政與政策研究所教授
摘要
臺灣學校建築的發展，可以日據時代為分水嶺，概分為清前時期、日據時代和光復以後等三大時期，期間學校建築的發展，各有其重點和特色。光復以後，受學校建築新觀念的研
究、學校空間新政策推展之影響，而促動學校建築新空間的蛻變。從一九六Ｏ年代標準化校舍的興建、一九七Ｏ年代學校建築的更新、一九八Ｏ年代新學校建築的萌芽、一九九Ｏ年代學校建築的轉型，到二ＯＯＯ年代優質新校園的推展，使臺灣的學校建築產生令人振奮的新風貌。
關鍵詞：臺灣、學校建築、學校空間、學校建築的發展
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